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Par oumalya le 26 Février 2011 à 12:00
Aujourd'hui nous avons commencé l'apprentissage de la couleur BLEUE avec A. 2ans mashaAllah, on débute avec de la peinture aux doigts.
Puis le tri de ces jouets :
Et enfin une ballade bleue dans l'appartement :
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Par oumalya le 7 Janvier 2011 à 12:00
Pour que S. bientôt 4 ans InchaALLAH se rappelle qu'en français on écrit de gauche à droite je lui ai mis en place un système de code :
je dessine une étoile en haut à gauche de la feuille où elle veut écrire son prénom par exemple, puis un coeur en haut à droite, je lui demande où est l'étoile, elle me la montre, puis où est le coeur elle me le montre.
Je lui dis de commencer de l'étoile vers le coeur pour écrire en français, le contraire pour l'arabe.
Pour la lettre d, elle a remarqué qu'elle ressemble à la lettre b, pour ne pas confondre les deux, j'ai utilisé le même code , le petit ventre du d regarde vers l'étoile et le ventre du b vers le coeur.
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Par oumalya le 7 Janvier 2011 à 12:00
Je suis de retour al hamdoullillah, S. bientot 4 ans inchaALLAH continue sa série de lettres mashaALLAH :
Le recto, la lettre D majuscule avec le papier ondulé (ci-dessus)
le d minuscule d'imprimerie en mousse
Le verso, un petit exercice fait main
La lettre d en cursive sur un livre :
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Par oumalya le 5 Juin 2010 à 12:00
Après une leçon sur la purification tirée du livre Arc en ciel niveau 1 révision des
étapes des Ablutions pour S. 3 ans :
(PS : erreur le visage c'est 3 X)
Motricité pour le petit A. 16 mois aidé de sa grande soeur A. 7 ans qui lui met les lettres dans les emplacements, il n'a plus qu'a pousser ! :
Les Couleurs en cursif pour S. 4ans et 1/2 en s'aidant de livres et de la frise alphabet :
Et l'activité plante pour les 3 :
Ce sont des graines d'haricot, le pot de droite est celui qui va être enfermé dans le placard sans lumière pour savoir si les plantes poussent dans un endroit sombre :
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Par oumalya le 29 Mai 2010 à 12:00
Voici deux nouveaux venus "p'tits muslims" dans notre classe de Tps/Ps pour S. 3 ans, il faut coller les éléments qui composeront leurs tenues suivant le temps et l'enfant doit placer l'image qui représente le temps qu'il fait.
Côté dîne : "Ce bricolage permet d'introduire de façon ludique les bonnes manières dans l'habillement et apprendre à se vêtir de manière décente ainsi qu'un rappel des invocations suivantes : lorsque l'on s'habille, lorsque le vent souffle et lorsque la pluie tombe .
Et apprendre à être satisfait du temps qu'il fait car c'est Allah qui a créer le temps et les saisons ! "
Les 2 Personnages
Vêtements de pluie et de neige
>>> Compétences visées par l'apprentissage de la Météo
connaître le lexique de la météo
exprimer avec des mots ce qu’on entend, ce qu’on voit, ce qu’on ressent
décrire, comparer, classer des perceptions élémentaires
repérer des réalités visibles ou peu visibles (brouillard, vent...)
utiliser des instruments de mesure
>>> progression du rituel de la météo
>>> Etapes du bricolage :
les personnages en noir et blanc, j'ai enlevé les yeux avec la peinture par la suite
Les cheveux et tresses des personnages
les vêtements ''islamiques" ici et là
Les vêtements selon les saisons
On peut élargir l'apprentissage en faisant des vêtements selon le pays ou le métier :
Les vêtements traditionnels de chaque pays Les vêtements des métiers
Mes enfants ont peint les images, une fois sèche j'ai découpé et plastifié chaque image afin de les solidifier. Je compte faire une affiche solide météo et réunir les personnages et les étiquettes temps trouvées sur le site "la maternelle de moustache cliquer sur M comme Météo) ou sur ce site.
>>> d'Autres exemples de personnages à habiller :
http://prepmaterestelle.canalblog.com/archives/2008/08/20/10294028.html
http://pbskids.org/caillou_french/activities/paperdolls/index.html
http://presco-brico.skyrock.com/1461378731-Ploum-mon-personnage-a-habiller.html
http://www.minimat.net/pagemimimeteo.html
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Par oumalya le 19 Août 2009 à 12:00
Salem aleykoum wa rahmatullahi wa barakatuhu,
voici un quizz pour tester ses connaissances sur le mois de RAMADAN
ici
Salem aleykoum wa rahmatullahi wa barakatuhu
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